课程教学研究期刊封面
课程教学研究 期刊简介
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
推荐指数：★★★★
主办单位：广东教育出版社有限公司
国内期刊号CN：44-1690/G4
国际期刊号ISSN：2095-2791
课程教学研究杂志简介
课程教学研究杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：44-1690/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2012年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
课程教学研究杂志面向基础教育的学术期刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
重要注意事项，请认真阅读
一、题目简明、具体、确切，能概括文章的要旨，有助于选择关键词和分类号。
二、如果是基金项目，请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号，基金项目需要附批准文件或任务书复印件
三、参考文献著录：执行GB/T7714—2015《参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
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