教育期刊

小学阅读指南·低年级版期刊封面

小学阅读指南·低年级版 期刊简介

期刊级别:省级期刊

发行周期:月刊

推荐指数:★★★★

主办单位:黑龙江报刊传媒集团有限公司

国内期刊号CN:23-1422/G4

国际期刊号ISSN:1008-0090

小学阅读指南·低年级版杂志简介

《小学阅读指南·低年级版》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1422/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,该杂志注重儿童文学作品的选择与推介。它精选了大量经典儿童文学作品和优秀童话故事,如《安徒生童话》、《格林童话》等,这些作品不仅具有文学价值,而且能够启发孩子们的想象力和创造力,培养他们的情感认知能力。

杂志不仅仅是一本阅读指南,更是孩子们在成长道路上的良师益友。它通过丰富多彩的内容和贴近孩子们生活的主题,激发了他们对阅读的兴趣和热爱,为他们的心智发展和全面成长提供了有力的支持和帮助。杂志还特别注重与课程的衔接,针对学校课程设置和学生学习特点,设计了相关的阅读活动和任务,帮助学生巩固课堂知识,拓展阅读广度和深度。

重要注意事项,请认真阅读

一、来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

二、各级标题均左顶格,采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”,二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。 标题末不用标点符号。

三、正文中的文献号码,请写于引用处的右上角,用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确,与原始书刊资料核对无讹误。

四、参考文献列在文末,以中括号编码,按照文中引文出现的先后顺序排列,不单独分中外文。同一文献只出现一次。禁止将一部参考文献标注多个序列号。英文参考文献中的书名用斜体。

五、论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助,应脚注于文题页左下方,如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”,并附基金资助证书复印件。

六、内容摘要:用精炼的语言提炼出文章的核心观点和创新之处,不能写成研究背景介绍。一般不超过400字,用楷体小4号字。

七、来稿需附作者简介,注明作者姓名、出生年月、籍贯、性别、单位、职务、职称、研究方向、学历,作者详细的联系地址、邮编、电话、电子邮箱等信息。

八、论文应论点明确、逻辑严密、数据可靠、内容翔实,提供详细的分析数据与图表。图件应清晰美观、图例齐全,文中量和单位用法符合国家法定标准,公式应连续编码,公式中出现的所有符号必须要加注释。

九、注释采用脚注,一律置于当页脚下,采取1、2、3……的标号,通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

十、作者名字标在文章题目下方,作者单位标在文章结尾。注释统一为页下注,每页重新编号,注释序号与文中指示序号相一致,一律用阿拉伯数字加圆圈标注:①、②……。每条注释独立成自然段。

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