一、中文参考文献应使用中文标点符号，标点符号与文字间无空格；英文参考文献应使用英文标点符号，标点符号后有空格。

二、正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。

三、注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。

四、作者在投稿时请注明作者姓名、工作单位、作者简介、联系方式（邮箱和手机号码、收件地址等）。

五、需附400字左右的中、英文摘要，内容必须包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题。不分段，用第三人称撰写。

六、格式要求：请按照国际通行学术论文格式撰写，包括标题、作者、单位、摘要、关键词、引言、方法、实证分析或讨论、结论、参考文献等。

七、内容要求：主张原创性和创新性研究成果，包括理论研究、实证研究、案例研究、综述等。同时，欢迎以教学改革、科研创新、学科建设、校园文化等为主题的观点与经验分享。

八、注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。

九、质量要求：注重学术性和原创性，对稿件学术深度和科学性有较高要求。请确保内容严谨、逻辑清晰、数据准确，论点充分支撑。

十、参考文献：限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。